Activity

KAJIAN BUKU MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF Edisi Pertama
Penulis : Prof Herman Dwi Surjono, MSc. M.T, PhD
Secara garis besar buku multimedia pembelajaran interaktif dengan pengarang Prof. Herman Dwi Surjono sudah lengkap dan dapat digunakan sebagai referensi untuk pembuatan media pembelajaran interaktif. namun akan lebih baik lagi apabila dalam buku tersebut juga dilampirkan tutorial produksi media pembelajaran interaktif yang dapat membantu pembaca dalam mempraktekkan teori-teroi yang ada dalam buku tersebut. dan berikut berupa kajian detail dalam buku tersebut yang di jabarkan pada masing-masing bab.

BAB 1.
Dalam bab 1 penulis sudah menjelaskan apa itu multimedia dengan lengkap dan detail. sehingga pembaca dapat dengan mudah memahami dasar multimedia beserta elemen multimedia, penyajian, alat produksi, distribusi dan pemanfaatan. namun belum ada cara-cara atau tutorial dalam pendistribusiannya.

BAB 2
Dalam BAB 2 dijelaskan prinsip-prinsip multimedia yang baik untuk dapat dipergunakan untuk pembelajaran. dalam bab ini penulis sudah menjelaskan secara kompleks mengenai teori-teori yang tepat digunakan dalam memproduksi multimedia yang baik.

BAB 3
Dalam bab 3 dijelaskan multimedia yang interaktif untuk mengoptimalkan kognitif peserta didik. dalam bab ini sudah dibahas secara detail tentang menu-menu yang seharusnya ada dalam multimedia interaktif. termasuk metode-metode dalam multimedia interaktif yang baik dan tepat untuk peserta didik. kekurangan dalam bab ini belum menampilkan hal-hal yang tidak perlu untuk ditampilkan dalam multimedia pembelajaran. hal ini penting agar pembuat multimedia interaktif paham akan warning yang tidak perlu ada dalam multimedia interaktif, agar tidak terjadi hal-hal yang tidak diinginkan.

BAB 4
Dalam bab ini penulis sudah menjelaskan secara rinci mengenai pengembangan multimedia pembelajaran interaktif yang baik dan benar. secara garis besar bab ini sudah cukup detail dan komplit untuk dapat dipahami pembaca.

BAB 5
Dalam bab ini evaluasi multimedia merupakan aspek penting dalam proses tahapan penggunaan multimedia. penulis sudah menjelaskan rinci tentang cara menilai kelayakan multimedia yang telah ada, sehingga pembuat dan pengguna multimedia akan nyaman dan yakin bahwa multimedia yang digunakan layak. jikalau tidak layak pun ada perbaikan-perbaikan yang harus dilakukan sehingga dapat dipergunakan sebagaimana mestinya. materi itu semua sudah dijelaskan secara rinci pada bab ini.

Demikian sedikit ulasan buku multimedia pembelajaran interaktif edisi pertama dengan penulis Prof Herman Dwi Surjono Phd. semoga bermanfaat dan mohon maaf apabila banyak kekurangan.

Awang Arief Setiawan (S2 teknologi pembelajaran UNY 2017)